Всички родители автоматично и ”неформално” тестират децата си всеки ден. Съвсем естествено е те да правят сравнение с другите в семейството и с децата на роднините и прия- телите. В действителност това неформално тестиране е първата проверка, когато се обмисля дали някое дете не страда от специфични обучителни трудности. От децата в училище се очаква да следват нормалния ход на развитие в приемливи граници. Ако някое дете започне да изостава от тази норма, възможно е родителите сами да установят несъответствието. Често учителят е този, който пръв забелязва наличието на някакъв проблем. И в двата случая е необходимо да се потърси помощ от специалист и. по-конкретно от логопед.

Той е човекът, компетентен да определи има или не нарушение, какви са характерът и степента му, както да разработи и приложи адекватна терапия.